本网讯（通讯员 刘国勇）11月15日上午，新宁县崀山培英学校成功举办高中语文“智乐融教，学评共生”主题研修活动。本次活动汇聚湖南省禹优香高中语文名师工作室、杨华当高中语文名师工作室、肖跳跳高中语文名师工作室、戴振华高中语文名师工作室等四大名师工作室的精英力量，共同探讨 AI 赋能下的语文教学新样态。其中，禹优香名师工作室作为本次活动的核心参与力量，充分发挥了示范引领与辐射带动作用。​

活动中，禹优香名师工作室骨干教师李夏香率先呈现示范课《从铅笔盒到夜归路：一场青春的破茧 ——〈哦，香雪〉》。李老师凭借细腻的文本解读、巧妙的教学设计，引导学生深入理解青春成长的主题，生动诠释了 “智乐融教” 的课堂实践路径。​

在课后点评环节，禹优香老师从专业视角进行精辟阐述。她高度肯定本课教学目标的精准设置，认为其紧扣核心素养、层次分明；在文本分析层面，她赞赏授课教师能引领学生细抓文本细节，梳理香雪的心理变化，解读深刻且富有韵味；她特别强调，课堂中需搭建好学习“梯子”，以此支撑学生的思维进阶，促成高质量的课堂生成，实现师生、生生间的有效对话。​

杨华当老师则从“智教”与“乐学 两个维度展开精彩点评。他评价本节课充分体现了教师的“三智”：智选教学切入点，以小物件窥见大时代背景；智设学习活动，以任务驱动推进教学环节，环环相扣；智引学生探究，于无疑处引导生疑，在情感共鸣处促成共情。同时，他指出课堂中学生的“四声”悦动是“乐学”的最佳体现：沉浸文本时的翻书声、产生共鸣时的由衷赞叹声、思维碰撞时的辩论声，以及感悟理解后的欢笑声。​

在“优秀课例微分享”环节，杨华当、肖跳跳、戴振华三大名师工作室的代表教师先后分享精彩课例，包括《故都的秋》教学实践、《过秦论》的边际智慧挖掘、《百合花》与《哦，香雪》群文阅读设计等，展现了各工作室独特的教学风格与探索成果，营造出多元思想碰撞、智慧共享的浓厚教研氛围。​

禹优香名师工作室自成立以来，始终致力于语文教学创新与教师专业成长，通过示范课展示、专题讲座、跨区域教研等多种形式，不断拓展辐射范围。此次研修活动中，李夏香老师的精彩课堂展示与禹优香导师的高位点评，不仅集中展现了工作室深厚的教研实力，更生动实践了其 “以教促研、以研促教” 的理念，有效引领了区域内高中语文教学研讨的方向。