本网讯（通讯员 尹凡）为助力幼儿科学过渡小学阶段，5 月 26 日，廉桥二小联合廉桥镇中心幼儿园开展 “幼小衔接” 主题活动。邵东市教育局幼教专干李姝华、李萍香学前教育名师工作室首席名师李萍香到场指导，两地师生、家长代表共赴成长之约，探秘小学课堂的 “魔法世界”。

“书包里的文具要像好朋友一样排好队哦！” 廉桥镇中心幼儿园姜婵老师的 “书包整理课” 上，萌娃们化身“收纳小达人”，在老师温柔讲解中认识文具、图书分类小窍门，亲手把书本、水杯、文具盒整整齐齐送回家。

廉桥二小尹阳老师为一年级学生设计《按不同标准分类》数学课。课堂以“超市购物”情境导入，引导学生观察商品特征，通过动手操作练习按种类、形状等多元标准分类物品，层层递进培养观察力与逻辑思维，为小学数学学习奠定基础。

在主题研讨环节，廉桥镇中心幼儿园李敏慧老师以 “四个入学准备” 为核心，系统解读身心、生活、社会、学习等维度的衔接要点；廉桥二小副校长颜红玲则提出 “四个入学适应” 实践路径，强调通过课程游戏化、习惯养成课程、家校协同机制，实现从幼儿园 “玩中学” 到小学 “趣中学” 的平滑过渡。

“幼小衔接不是知识的抢跑，而是学习品质的‘播种’。” 李萍香名师以两堂示范课为例，指出超前识字、算数等 “填鸭式” 衔接误区，建议家长聚焦倾听能力、任务意识培养，“就像整理书包，重要的不是速度，而是让孩子学会规划与责任。” 她的讲座结合案例与理论，为在场教师、家长送上 “科学衔接指南”。

廉桥镇中心学校副校长申庆良充分肯定本次活动成效，强调以科学衔接为基、家校社协同为径，共筑儿童成长新生态。

“今天看到哥哥姐姐上课好认真，我也想快点当小学生！” 活动尾声，幼儿园大班幼儿牵着小学生的手参观校园，眼神中满是憧憬。当孩子们带着对新环境的期待与向往离开校园时，幼小衔接的种子已在他们心中悄然发芽。廉桥二小将继续以 “致美” 教育理念为指引，深耕科学衔接的每一步，助力每一个孩子从容踏上新的成长旅程，让幼小衔接真正成为童年成长的美好延续。