邵教通〔2017〕67号

关于评选邵东县中小学骨干教师的通知

各乡镇（街道办事处）中心学校，县直各学校：

　　为促进教师专业发展，加快优秀教师成长步伐，进一步加强我县中小学教师队伍建设，根据邵阳市教育局《关于评选邵阳市中小学骨干教师的通知》（邵教通[2017]87号）和《邵东县乡村教师支持计划（2015-2020年）实施细则》精神，从2017年开始，我县将组织开展中小学骨干教师评选，现将有关事项通知如下：

　　一、评选范围和对象

　　全县普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教育科研机构及校外教育机构的专任教师。本通知所称的“校外教育机构”是指由教育部门主管的教育装备、勤工俭学、电化教育、教育考试等为教育服务的事业单位。

　　二、评选条件（见附件1）

　　三、评选人数

    根据《邵东县乡村教师支持计划（2015-2020年）实施细则》（邵政办发[2017]1号）的总体要求及全县教师队伍的发展需要，2017年全县计划评选中小学骨干教师120名，其中小学（含幼儿园）50名、初中40名、高中30名。小学(含幼儿园)分为四组：语文、数学、思品和科学、其它；初中、高中分为六组：语文、数学、英语、政史地、理化生、其它。各单位推荐名额分配情况见附件7，其中初中、小学推荐名额分配到乡镇（街道办）。各单位在推荐时务必考虑学段与学科的平衡，尽可能兼顾各学科（推荐名额只有1个的可以根据实际情况推荐）。

    四、评选程序

　 （一）个人申报。符合评选条件的教师向学校（单位）提出申请，按要求提交申报材料。

　 （二）学校（部门）推荐。学校（部门）成立推荐考核组，在教师个人申报的基础上，广泛听取意见。通过个人述职、材料审核、民主测评、组织推荐，对照评审条件综合考核申报人的思想政治表现、教育教学及科研水平，并对申报人作出具体真实的书面评价意见。公开述职和教师测评结合进行，参加人数不少于学校（部门）教师总数的70%。确定推荐人选后，须在本学校公示3个工作日，无异议后上报所在单位（乡镇指中心学校，高职中指本学校，下同）。

　　（三）单位审核。各乡镇（街道办）中心学校和高职中学校成立由教研组及学科专家组成的初审委员会，通过组织课堂教学评价、召开座谈会、民意测评等形式征求意见，对所辖学校（部门）推荐的申报人员进行全面考核，确定推荐人选，形成推荐评审意见，并公示3个工作日，无异议后上报邵东县教育局人事教育股。

　　（四）评委会评审。邵东县教育局成立邵东县中小学骨干教师评审领导小组和评审委员会，组织专家进行评审，评审后将确认的人员名单进行公示，最后颁发证书。同时从确认的人员中择优推荐30人参加市级中小学骨干教师评选。

　　五、材料报送要求

　　（一）上报材料。

1．《邵东县中小学骨干教师申报表》（见附件3）一式三份；

    2. 申报人教学质量综合考核表（见附件4）1份；

    3. 所在单位推荐意见1份；

    4．申报人课堂教学评价表（见附件5）1份；

5．征求意见座谈会原始记录1份；

    6. 所在单位全面考核材料1份；

    7. 身份证，最高学历、学位证书，任职资格证书、聘任书，近五年年度考核表等已验证的复印件各1份；

    8. 由学分办出具的《学分登记证明书》1份；

9. 任现职以来已验证的获奖证书复印件（按思想品德、教育教学分类整理）；

    10．任现职以来培养青年教师教育教学教研的佐证材料；

11．任现职以来学术水平、科研能力方面（如经验总结、论文、著作与科研项目、专利、技术创新等）的材料。正式发表的论文教师不少于1篇，教研员、校外教育机构人员不少于3篇；

    12．公开课（讲座）证明材料；教案（讲稿）、听课笔记（教研员、校外教育机构人员）；

　　13．其它教育实绩材料。

　　（二）凡复印件、原始记录均需所在单位负责人审核、签字并加盖验证公章，否则不予认定。

　　（三）上报材料中的2-8、9-10项分别装订成册，11、12两项单独装订。

（四）送审材料一人1袋，材料袋使用牛皮纸纸质袋。材料袋的正面粘贴附件2，底端封口处应醒目地标明申报人姓名及所在（送审）单位。

（五）上报时间。各单位将推荐材料于2017年6月26日前报送县教育局人教股。各单位同时汇总上报《邵东县中小学骨干教师评审推荐人汇总名册》（见附件6），文本一式两份，加盖单位公章，同时报送EXCEL制作的电子表。逾期不报者，视为主动放弃。

　　六、工作要求

　　（一）各单位从今年开始组织校级、乡镇（街道办）级骨干教师评选，要依据评选条件进行推荐。推荐过程中必须坚持标准，做到公平、公开、公正。严格按照推荐程序，抓好申报人员的个人述职、课堂评价、材料审核、民主测评、公示等环节。各单位对于被推荐人的公示内容应包括人员名单及其《邵东县骨干教师评选申报表》（见附件3）。

（二）各单位要对申报材料认真审核，逐一把关，确保申报表和材料填写完整、准确真实。要建立教师诚信机制，如在申报、推荐、评选过程中发现有弄虚作假现象，则取消申报人参评资格，该教师三年内不得参加类似评选活动，并对有关单位负责人和责任人作出相应处理。

    七、其他说明

   （一）本通知中凡涉及到的年龄、学历、任职时间、论文发表、表彰奖励、继续教育、课题鉴定等时间均截至2017年5月31日。

　 （二）教学工作量饱满（管理人员的教学工作量不少于一线教师的1/3）。

　 （三）班主任工作年限：由现任教学校查阅申报人档案，如实开具申报人担任班主任的简历和年限的证明，学校经办人和负责人签字、盖章。

　 （四）本通知中涉及的“以上”均含本级。如“县级以上”含县级，“2次以上”含2次。

     附件：

1．邵东县中小学骨干教师评选条件

2．邵东县中小学骨干教师推荐材料目录

3．邵东县中小学骨干教师评选申报表

4. 申报人教学质量综合考核表

5．申报人课堂教学评价表

6．邵东县中小学骨干教师选推荐人汇总名册

7．2017年邵东县中小学骨干教师推荐名额分配及拟评人数表

邵东县教育局

二○一七年六月十三日

附件1：

邵东县中小学骨干教师评选条件

1．热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，积极进取，乐于奉献，为人师表，立德树人。近五年年度考核有一次以上优秀。

2．中学教师具有本科以上学历，小学、幼儿园教师具有专科以上学历。高中教师具有高级教师以上专业技术职务，初中、小学及幼儿园教师具有一级教师以上专业技术职务。语文教师普通话水平：农村二级乙等以上，城区二级甲等以上。

3．积极参与学生思想教育工作，担任过班主任、辅导员或课外活动指导教师等学生管理工作，关注学生身心健康，教育效果显著。

4．注重课堂教学实践，精通本学科课程标准和教材，胜任或指导本学段循环教学，工作量饱满（中小学教师须有任教毕业班累计2年以上经历）。积极进行课堂教学改革和创新，教学（教研）效果显著，教学质量在所在单位同年级同学科比较中名列前三位，所教班级学生（服务对象）满意度90%以上，课堂教学评议优秀以上，受到同行和所教学生的赞誉。

5．有较先进的教育教学理念，系统扎实的学科知识，教学风格鲜明，教学实绩突出，在本学科中起骨干或引领作用。承担过乡镇校（高职中）以上的公开课、示范课、观摩课或专题讲座，并获得较高评价；或参加由教育行政部门或教育科研部门组织的优课（班会课）评比、教学竞赛获县二等奖以上；或参与过县级以上教育行政部门组织的教材编写工作。

6．有较强的教科研能力，积极参与教学改革课题研究。出版过1部以上教育教学研究专著；或主持的教科研课题获得县级奖励或参与的教科研课题获得市级以上奖励；或在市级以上教育教学刊物上独立发表本专业教学论文1篇以上（专职教研员、校外教育机构人员须在省级以上教育教学刊物上独立发表本专业教学论文3篇以上）；或论文获市级一等奖以上奖励；或主持、撰写的业务专业工作标准、规范等，获得县级教育行政部门充分肯定，并在中小学校执行。

7．关心青年教师成长。任现职以来指导培养2名以上青年教师，培养对象能胜任本学段循环教学且教学效果良好，至少有1人承担过乡镇、校（高职中）级以上公开课，或获得县级以上教学、科研、竞赛等方面的奖励。

8．具有终身学习的理念和行为，积极主动参加学习和培训，不断更新知识，提升自我，有较好的发展潜质。完成规定继续教育学分。

附件2：     

推 荐 材 料 目 录

学         校：                     姓        名：                 

任教年级和学科：                    专业技术职称：                 

申  报  类  型：                   （原 有 称 号）                 

附件3：

邵东县中小学骨干教师评审

申 报 表

   单    位：____________________

   姓    名：____________________

   任教学段：____________________

   任教学科：____________________

  邵东县教育局

  二〇一七年六月

填  表  说  明

1．本表供推荐人选使用（一式三份）；

2．填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求填写。表内填写不下，可另加附页。

3．表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。

4．学校(单位)推荐意见栏，应简要说明被推荐人的师德、业务能力和水平、工作成绩、教育教学成果等。

5．本表一律用A4纸双面打印（复印）。

基本情况：

注：“担任职务”包括：班主任、备课组长、学科组长等教学管理职务。

附件4：        

申报人教学质量综合考核表

被考核人姓名：

注：1. 学校（部门）组织人员对申报人员的教学情况进行考核，并作出客观评价。

    2. “教学质量综合考核”包括：(1)教学管理部门组织的专家随堂听课、学生评教、同行评价的意见；(2)教学材料（包括教案、作业批改等）；(3)公开教学、教学评比及所任教班级成绩（教研工作业绩）等。在对上述内容综合分析的基础上，提出综合评价意见，并明确教学综合考核等级。

    3. 满意度测评：满意度=（满意+较满意）票数/参加测评人数。

考核组成员签字：          、          、                （学校公章）

单位法定代表人签字：                                     年    月                                               

附件5：

申报人课堂教学评价表

乡镇中心学校、高职中（公章）：________________       

附件6：

邵东县骨干教师评选推荐人汇总名册（样表）

乡镇中心学校或高职中:                            (公章)                      填报日期：    年   月    日

注：请用EXCEL表格制作，打印一式2份，加盖乡镇中心学校或高职中公章，同时报送电子表