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生效日期 : | 有效期: |
一、部门基本情况
(一)隆回县小沙江镇中心学校2023年12月编制人数为208人,实际在职人数182人(其中在职在编教师168人,特岗教师13人),退休教师79人。小学教师109人,初中教师74人,学生总人数为2911人,小学生人数为1750人,初中生人数为1161人。
2023年工作重点为:研究拟定学校教育发展策略,贯彻和执行党和国家的教育方针、政策、法规。管理和指导学校基础教育工作,确保普及九年义务教育工作成果,管理学校教育经费,执行财务管理制度,负责和指导学校教职工的思想政治工作。
(二)部门整体支出情况
2023年度决算支出为4173万元。
二、部门整体支出管理及使用情况
(一)基本支出情况
2023年度决算数为4131万元,是指为保障单位机构正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出,包括用于基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费及办公设备购置等日常公用经费。
(二)县级专项资金情况
2023年我单位无县级专项资金。
(三)“三公”经费情况
2023年我单位“三公”经费 0万元。
1.因公出国(境)费用0元;
2.公务接待费0元;
3.公务用车购置及运行费元。
三、政府性基金预算支出情况
2023年我单位无政府性基金预算支出。
四、国有资本经营预算支出情况
2023年我单位无国有资本经营预算支出。
五、社会保险基金预算支出情况
2023年我单位无社会保险基金预算支出。
六、部门整体支出绩效情况
财务管理制度建设情况:资金拨付严格按程序申报、审批,合理合规使用资金,确保财政资金安全。
资产管理:及时按照要求报送资产情况报表,确保各项资产核算准确、帐实相符、管理到位。
预决算公开:及时在县人民政府门户网站上进行了预决算公开。
“三公经费”控制情况:能严格遵守各项规章制度,严控“三公”经费支出,并及时在县人民政府门户网站上对“三公”经费情况进行公示。
认真履行职责,及时报送财政供养信息、存量资金等有关资料及报表。
七、存在的问题
1、预算编制工作有待细化。预算编制不够明确和细化,预算编制的合理性需要提高,预算执行力度还要进一步加强。
2、公用经费的支出数大于预算数。
3、工会经费等人头经费严重不足。
八、改进措施及有关建议
1、细化预算编制工作,认真做好预算的编制。进一步加强单位内部机构各股室的预算管理意识,严格按照预算编制的相关制度和要求进行预算编制,尽量压缩变动性的、有控制空间的费用项目,进一步提高预算编制的科学性、严谨性和可控性。
2、加强财务管理,严格财务审核。加强单位财务管理,在费用报账支付时,按照预算规定的费用项目和用途进行资金使用审核、列报支付、财务核算,杜绝超支现象的发生。
3、完善资产管理,抓好“三公”经费控制。把关“三公”经费支出的审核、审批,杜绝挪用和挤占其他预算资金行为;合理压缩“三公”经费支出。
4、希望财政管理部门能落实好单位的社保缺口经费及工会缺口经费。
隆回县小沙江镇中心学校
2024年5月22日
部门整体支出绩效评价基础数据表
单位名称 |
隆回县小沙江镇中心学校 |
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财政供养人员情况 |
编制数 |
2023年实际在职人数 |
控制率 |
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208 |
182 |
87.5% |
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经费控制情况(万元) |
2022年决算数 |
2023年预算数 |
2023年决算数 |
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三公经费: |
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0 |
0 |
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1、公务用车购置和维护 经费 |
0 |
0 |
0 |
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其中:公车购置 |
0 |
0 |
0 |
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公车运行维护 |
0 |
0 |
0 |
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2、出国经费 |
0 |
0 |
0 |
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3、公务接待费 |
0 |
0 |
0 |
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县级专项资金: |
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1、业务工作经费 |
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2、运行维护经费 |
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...... |
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3、县级专项资金(每个专项一行) |
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...... |
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公用经费 |
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1214 |
1214 |
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其中:办公经费 |
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65 |
65 |
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水费、电费、差旅费 |
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44 |
44 |
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会议费、培训费 |
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7.8 |
7.8 |
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政府采购金额 |
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42 |
42 |
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部门基本支出预算调整 |
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楼堂馆所控制情况 (2023年完工项目) |
批复规模(㎡) |
实际规模(㎡) |
规模控制率 |
预算投资(万元) |
实际投资(万元) |
投资概算控制率 |
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例行节约保障措施 |
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说明:“县级专项资金”需要填报基本支出以外的所有县级专项资金情况,“公用经费”填报基本支出中的一般商品和服务支出。
填表人:李xx民 填报日期:2024年5月22日 联系电话:137xx8461 单位负责人签字:宁xx
部门整体支出绩效自评表
预算单位名称 隆回县小沙江镇中心学校 年度预 算申请 年初预算数 全年预算数 全年执行数 分值 执行率 得分 年度资金总额 3293 4173 4173 10 按收入性质分: 按支出性质分: 其中: 一般公共预算:3311 其中:基本支出:4131 政府性基金拨款: 项目支出:42 纳入专户管理的非税收入拨款:862 其他资金: 年度总体目标 预期目标 实际完成情况 研究拟定学校教育发展策略,贯彻和执行党和国家的教育方针、政策、法规。管理和指导学校基础教育工作,确保义务教育工作成果,管理学校教育经费,执行财务管理制度,负责和指导学校教职工的思想政治工作。 贯彻和执行党和国家的教育方针、政策、法规。学校基础教育工作有序进行,圆满完成义务教育,工作成果突出。执行财务管理制度,严控三公经费,学校教育经费管理规范。学校教职工的政治思想纯洁高尚,学校资产管理规范,使用率高。 绩 效 指 标 一级指标 二级指标 三级指标 年度指标值 实际完成值 分值 得分 偏差原因分析及改进措施 产出指标 (50分) 数量指标 义务教育学生 2000人以上 2911人 15 15 质量指标 教师工资福利待遇保障率 100% 100% 10 10 时效指标 分春秋季学期阶段性落实绩效目标 分春秋季学期阶段性落实绩效目标 已按分春秋季学期阶段性落实绩效目标 10 10 成本指标 生均公用经费按标准拨付 生均公用经费按标准拨付 按标准拨付 15 15 效益指标 (30分) 经济效益指标 无直接经济效益指标 无直接经济效益指标 无直接经济效益指标 10 10 社会 效益 指标 义务教育适龄人口入学率 100%及以上 100% 10 10 生态效益指标 无直接生态效益指标 无直接生态效益指标 无直接生态效益指标 10 10 绩 效 指 标 可持续 影响指标 教育实力 提高 提高 5 5 满意度指标(10分) 服务 对象 满意度 义务教育整体满意度 98% 98% 5 5 总分 100 100
(万元)
填表人:李xx民 填报日期:2024年5月22日 联系电话:137xx8461 单位负责人签字:宁xx
( 一审: 李伯民 二审: 戴礽 三审: 宁磊)